miércoles, 18 de noviembre de 2015
viernes, 13 de noviembre de 2015
CIRCUNFERENCIA
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 131
MÁTEMÁTICAS II.- GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA SEMESTRE: FEBRERO-JULIO 2015
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2
Materia: Matemáticas III/Geometría Analítica
Unidad de aprendizaje: Circunferencia
Situación de aprendizaje: La circunferencia y su aplicación en el cálculo de la contaminación del basurero de Santiago Juxtlahuaca, Oax.
Titular de la materia: Ing. Fidel Sánchez Méndez
Semestre y grupo: III “A” Técnico en Informática
Propósito de la Unidad de Aprendizaje: Aplica las características y propiedades de la circunferencia a través del trazó y cálculos en la resolución de problemas reales que se le presenta en su hogar y comunidad en la que coexisten.
Propósito de la situación de aprendizaje: Aplica conocimientos de la circunferencia en la solución de problemas de impacto ambiental que se presenta en Santiago Juxtlahuaca, Oax.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Se sabe que un estudio realizado del basurero ubicado en la Población de San Florencio, contamina una superficie a la redonda (circunferencia) dada por la ecuación:
X2 - 6X + Y2 – 8Y – 39 = 0
Considere que el radio y el centro fueron ubicados en la parte central del basurero Municipal. Como apoyo se tiene una fotografía aérea hecha a una escala de 1:20 000.
Hallar:
1.- El perímetro y área de contaminación según la escala
2.- ¿Será posible que el basurero Municipal que se localiza en la población de San Florencio sea un foco de infección para esta Población de Santiago Juxtlahuaca, Oax?. Investigue únicamente para el caso de los moscos (Que distancia logran desplazarse). Se sabe que la Comunidad de Santiago Juxtlahuaca se encuentra a 5 km en línea recta. Argumente en media cuartilla su respuesta, señalando la fuente bibliográfica utilizada.
3.- Trazar su gráfico con todos los datos que la misma debe llevar.
Característica de la portada:
Portada.- La portada debe realizarse en computadora, con letra arial No. 14 en el encabezado negrita, el resto en arial 12. Ejemplo:
Secretaria de Educación Pública
Subsecretaria de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 131
ACTIVIDAD 2.- La circunferencia y su aplicación en el cálculo de la contaminación del basurero de Santiago Juxtlahuaca, Oax.
Propósito.- Aplica las características y propiedades de la circunferencia a través del trazó y cálculos en la resolución de problemas reales que se le presenta en su hogar y comunidad en la que coexisten.
Materia: Matemáticas III/Geometría Analítica
Semestre y Carrera:
Nombre de los integrantes del equipo
Lugar y fecha:
Nota: La fecha de entrega es el próximo martes 17 de noviembre
MÁTEMÁTICAS II.- GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA SEMESTRE: FEBRERO-JULIO 2015
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2
Materia: Matemáticas III/Geometría Analítica
Unidad de aprendizaje: Circunferencia
Situación de aprendizaje: La circunferencia y su aplicación en el cálculo de la contaminación del basurero de Santiago Juxtlahuaca, Oax.
Titular de la materia: Ing. Fidel Sánchez Méndez
Semestre y grupo: III “A” Técnico en Informática
Propósito de la Unidad de Aprendizaje: Aplica las características y propiedades de la circunferencia a través del trazó y cálculos en la resolución de problemas reales que se le presenta en su hogar y comunidad en la que coexisten.
Propósito de la situación de aprendizaje: Aplica conocimientos de la circunferencia en la solución de problemas de impacto ambiental que se presenta en Santiago Juxtlahuaca, Oax.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Se sabe que un estudio realizado del basurero ubicado en la Población de San Florencio, contamina una superficie a la redonda (circunferencia) dada por la ecuación:
X2 - 6X + Y2 – 8Y – 39 = 0
Considere que el radio y el centro fueron ubicados en la parte central del basurero Municipal. Como apoyo se tiene una fotografía aérea hecha a una escala de 1:20 000.
Hallar:
1.- El perímetro y área de contaminación según la escala
2.- ¿Será posible que el basurero Municipal que se localiza en la población de San Florencio sea un foco de infección para esta Población de Santiago Juxtlahuaca, Oax?. Investigue únicamente para el caso de los moscos (Que distancia logran desplazarse). Se sabe que la Comunidad de Santiago Juxtlahuaca se encuentra a 5 km en línea recta. Argumente en media cuartilla su respuesta, señalando la fuente bibliográfica utilizada.
3.- Trazar su gráfico con todos los datos que la misma debe llevar.
Característica de la portada:
Portada.- La portada debe realizarse en computadora, con letra arial No. 14 en el encabezado negrita, el resto en arial 12. Ejemplo:
Secretaria de Educación Pública
Subsecretaria de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 131
ACTIVIDAD 2.- La circunferencia y su aplicación en el cálculo de la contaminación del basurero de Santiago Juxtlahuaca, Oax.
Propósito.- Aplica las características y propiedades de la circunferencia a través del trazó y cálculos en la resolución de problemas reales que se le presenta en su hogar y comunidad en la que coexisten.
Materia: Matemáticas III/Geometría Analítica
Semestre y Carrera:
Nombre de los integrantes del equipo
Lugar y fecha:
Nota: La fecha de entrega es el próximo martes 17 de noviembre
jueves, 22 de octubre de 2015
ECUACIONES DE LA RECTA (SEGUNDA OPORTUNIDAD)
BUEN DIA
LAS SIGUIENTE TAREA ES PARA LOS ESTUDIANTES QUE NOCUMPLIERON CON LA TAREA DEL PASADO LUNES 19 DE OCTUBRE. LA FECHA DE ENTREGA ES EL PRÓXIMO LUNES 26 DE OCTUBRE.
SALUDOS
ING. FIDEL SANCHEZ
LAS SIGUIENTE TAREA ES PARA LOS ESTUDIANTES QUE NOCUMPLIERON CON LA TAREA DEL PASADO LUNES 19 DE OCTUBRE. LA FECHA DE ENTREGA ES EL PRÓXIMO LUNES 26 DE OCTUBRE.
SALUDOS
ING. FIDEL SANCHEZ
jueves, 15 de octubre de 2015
TAREA ECUACIONES DE LA RECTA
BUEN DIA JOVENES
LA SIGUIENTE IMAGEN CORRESPONDE A LA UNIDAD DEPORTIVA DE SANTIAGO JUXTLAHUACA, EN LA HOJA MILIMÉTRICA SE ENCUENTRA TRAZADA DICHA FIGURA, ENCUENTRE LAS ECUACIONES DE LAS CUATRO RECTAS TOMANDO EN CUENTA LOS DATOS QUE TIENE CADA UNA DE ELLAS. LOS CRITERIOS A CALIFICAR EN LA RUBRICA SON: 1.- DATOS IDENTIFICADOS, 2.- SELECCIÓN DE LA FÓRMULA A EMPLEAR, 3.- SUSTITUCIÓN Y DESARROLLO, 04.- RESULTADO SOLICITADO, 05.- LIMPIEZA Y CALIDAD EN GENERAL.
EL TRABAJO DEBE HACERLO EN SU LIBRETA, LE SUGIERO QUE DESCARGUE LAS IMAGENES Y PEGUELAS EN SU LIBRETA.
LA TAREA DEBE ENTREGARSE EL DÍA LUNES 19 EN LA HORA DE LA CLASE DE MATEMÁTICAS.
LA SIGUIENTE IMAGEN CORRESPONDE A LA UNIDAD DEPORTIVA DE SANTIAGO JUXTLAHUACA, EN LA HOJA MILIMÉTRICA SE ENCUENTRA TRAZADA DICHA FIGURA, ENCUENTRE LAS ECUACIONES DE LAS CUATRO RECTAS TOMANDO EN CUENTA LOS DATOS QUE TIENE CADA UNA DE ELLAS. LOS CRITERIOS A CALIFICAR EN LA RUBRICA SON: 1.- DATOS IDENTIFICADOS, 2.- SELECCIÓN DE LA FÓRMULA A EMPLEAR, 3.- SUSTITUCIÓN Y DESARROLLO, 04.- RESULTADO SOLICITADO, 05.- LIMPIEZA Y CALIDAD EN GENERAL.
EL TRABAJO DEBE HACERLO EN SU LIBRETA, LE SUGIERO QUE DESCARGUE LAS IMAGENES Y PEGUELAS EN SU LIBRETA.
LA TAREA DEBE ENTREGARSE EL DÍA LUNES 19 EN LA HORA DE LA CLASE DE MATEMÁTICAS.
miércoles, 7 de octubre de 2015
miércoles, 30 de septiembre de 2015
CARACTERISTICAS DEL TRABAJO/ACTIVIDAD 1
BUEN DIA
Con la finalidad de que sus trabajos tengan características similares, a continuación enlisto las características del mismo:
1.- Comprar una carpeta tamaño carta en color crema, dividala a la mitad
2.- Coloque en la cara principal la hoja impresa de la portada con las características señaladas en la actividad
3.- forre ambas hojas de la carpeta con papel contac y perfore la carpeta en la parte superior con perforadora de dos al igual que sus hojas y coleque un broche baco.
Saludos
Fidel Sánchez
Con la finalidad de que sus trabajos tengan características similares, a continuación enlisto las características del mismo:
1.- Comprar una carpeta tamaño carta en color crema, dividala a la mitad
2.- Coloque en la cara principal la hoja impresa de la portada con las características señaladas en la actividad
3.- forre ambas hojas de la carpeta con papel contac y perfore la carpeta en la parte superior con perforadora de dos al igual que sus hojas y coleque un broche baco.
Saludos
Fidel Sánchez
martes, 29 de septiembre de 2015
ECUACIONES DE LA RECTA
JOVENES ESTUDIANTES
Descarguen las ecuaciones de la recta y peguenla en su libreta, saludos.
Descarguen las ecuaciones de la recta y peguenla en su libreta, saludos.
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